DigiTiigri põhikursus Sakus

Täna algas DigiTiigri põhikursus Saku Gümnaasiumis. 13 vahvat kursuslast olid end kenasti kooli arvutiklassis mind ootama seadnud.

Jõudsin kenasti kohale: "Tere, Saku!"

Suvekool sai läbi

Lõpetuseks ja koju minekuks teele kaasa luges meie vaimne ema Signe meile salmi väga vanast kooliraamatust (Aabits ja lugemik; Johannes Kuulberg, 1928). Ehk ta ise kirjutab selle siia ja salmi ka!
Olgu! Salm järgmine:
ON UDU NE. LI GI NEB SA DU.
LAI NEL SIL MAD UNI SED.
SI BA, LAI NE! OI SE DA SA DU!
SI BA, LAI NE, EMA LE!
SA DU LI GI NEB SA BI NAL,
SI BA GE, MU DI LA SED, MA DI NAL.
SI BA GE MA DI NAL MA GA MA!

Koolitajate e-portfooliod

IKT uues õppekavas

Suvekool fotodel

Pildid koolitajatest tööl ja puhkehetkel


http://picasaweb.google.com/114700724095763655262/TiigrihuppeKoolitajadKopraTalus1719August2010#

Suvekooli kolmas päev

Riiklikud õppekavad ja õpetajate haridustehnoloogilised pädevused.
RÕKi kaardistuse tagasiside

Tiigrihüppe Sihtasutuse koolitaja areng, kompetentsus, professionaalsus


Tiigrihüppe Sihtasutuse koolitaja e-portfooliod
Neeme http://eportfolio.kook.pri.ee/
Urmas http://sites.google.com/site/urmastokko
Piret http://piretikoolitusportfoolio.synthasite.com/
Maris http://marismaripu.planet.ee/
Laine http://aluojalaine.edicypages.com/
Viive http://eportfoolio.opetaja.ee/Members/viive
Veiko http://www.netvibes.com/veikohani#Esileht
Marika http://www.netvibes.com/marikaanissimov#Minust
Malve http://sites.google.com/site/malvekoduleht
Varje https://sites.google.com/site/tivarts/
Uue õppeaasta koolitajate koolituste eesmärkide ja teemade planeerimine – ettepanekud ja arutelu

PbWorks suvelaagri tagasiside ja muljed
http://piretitiigritele.blogspot.com/2010/07/pbworksi-e-kursusest.html

World Summit on Media for Children and Youth – muljed ja tagasiside
Loe lisaks http://www.wskarlstad2010.se/

Õppepäevade tagasiside
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHQ1S2J4THU1TkJBRXJaQXpoS2JSc2c6MQ

Suvekooli teine päev

Rühmatööd: Lisamoodulite kaardistamine (pildid)

Kokkuvõtte lisamoodulite kaardistamisest leiate aadressilt: https://sites.google.com/site/lisamoodulid

18. august

Hommikvõimlemine toimus nii märkamatult, et projektijuht ei märganudki. Lubas võimlemise edasi lükata.

07.00 – 08.00 Äratus ja hommikuvõimlemine

08.00 – 09.00 Hommikusöök

09.00 – 09.45 Õpetajate haridustehnoloogiliste pädevuste 2.0 seos programmi lisakursustega (eesmärk, väljund, hindamismeetod/ ülesanne)

09.45 – 10.30 RÜHMATÖÖTeema: Õpetajate haridustehnoloogiliste pädevuste 2.0 seos programmi lisakursustegaProgrammi lisakursuste analüüs

10.30 – 10.45 Kohvipaus

10.45 – 13.00 RÜHMATÖÖ jätkub

13.00 – 14.00 LÕUNASÖÖK

14.00 – 15.30 Rühmatöö ettekanded

15.30 – 16.00 Kokkuvõtted rühmatööst

16.00 – 16.15 Kohvipaus

16.15 – 17.30 Eksamite Infosüsteemi tutvustus

17.30 – 19.00 Vaba aeg

19.00 – 20.00 Õhtusöök

Alustuseks täiendasime eelmise päeva tööd teemal "Programmi põhikursuse mäppimine uute haridustehnoloogiliste pädevustega" ja esitlesime / tutvustasime seda. Kohendasime pädevuste sõnastust. Arutelu toimus sõbralikus õhkkonnas, nagu kõik meie tegemised. Töö sujuvuse tagas Meeri.

Ja kui olime kenasti üksmeelselt tulemusele jõudnud, siis jätkasime sarnase tööga, kuid nüüd juba lisakursuste kohta:

1. Õpiprojektid ja kaasaegsed tehnoloogiad õppetöö

2. Enesekontrolli testi loomine programmiga HotPotatoes

3. Enesekontrolli testi loomine programmiga HotPot

4. Esitlused õppetöös ja nende jagamine Internetis

5. Esitlused õppetöös ja nende jagamine Internetis (vene)

6. Õppematerjalide loomine ja avaldamine Internetis

7. Õppematerjalide loomine ja avaldamine Internetis (vene)

8. Interaktiivne tahvel klassiõpetajates

9. KooliMill - õppematerjalide koostamine veebipõhiste vahenditega

10. Ühiskirjutamise vahendid õppetöös ning Internet ja selle kasutamine õppetöös

Koolitus lasteaedade õpetajatele

1. Infotehnoloogia ja loovus lasteaias

2. Infotehnoloogia ja suhtlemine lasteaias

Taas kord konstruktiivne arutelu, mille käigus saime kõik targemaks. Ja pidime tunnistama, et see mees, kellel kell aknast alla kukkus, ütles ikka tõesti kuldsed sõnad: “Küll aeg ikka lendab”. Vaata ka kahte eelnevat postitust.

Õhtupoolik tõi vaheldust: REKKi esindajad Karin Kuldmets, Liia Varend ja Aimi Püüa tutvustasid eksamite infosüsteemi.

Teemaks oli infosüsteemi visioon ja praegused tulemused. Esinejad soovisid teha koostööd süsteemi arendamisel.

Karin Kuldmets: Infosüsteemi eesmärk on viia massidesse kvaliteetsed ülesanded.

Esimene katseeksam peaks toimuma 2012. aasta kevadel.

EIS-i saavad tulevikus kasutada õpilased, pedagoogid, õppeasutused ja loomulikult ka eksamikeskuse spetsialistid. Süsteem võimaldaks e-testimist, e-hindamist, tööde ja tulemustega tutvumist ning apelleerimist.

Aimi Püüa: Süsteem on ikka veel lapsekingades, kuigi kaks aastat on juba eeltööd tehtud ja enne seda veel kolm aastat mõttetalguid. Suurem probleem on aga võibolla hoopiski mõtteviisi muutuses: õpetajad on oma olemuselt konservatiivsed ja õpilased sageli võibolla juba ülehomses päevas.

Infosüsteem koosneb kolmest moodulist: Ülesandepank, haldusmoodul ja korraldusmoodul. Septembris peaks süsteem olema juba nii palju valmis, et saab hakata testima.

Ülesanded on kõik kvaliteetsed, õppekavaga seotud kooliastmele vastavad. Sisaldavad nii konkreetset ülesannet, juhist kui ka õiget lahendust.

E-test ei tohi muutuda eesmärgiks omaette, eesmärk on kasutada uusi tehnoloogiaid. Taas kord: kõige raskem on mõtteviisi muutus. Teilt ootame abi testimisel ja juurutamisel.

Liia Varend näitas suurel ekraanil, kuidas EIS välja näeb.

Tööpäeva lõpus kõlas meeleolukas tiigrite ühislaul.

Rühmatöö:Õpetajate haridustehnoloogiliste pädevuste 2.0 seos programmi lisakursustega

• Õppematerjalide loomine ja avaldamine Internetis (vene). Ljudmilla Rozhdestvenskaja, Dmitri Mištšenko, Tatjana Kapralova

Tiigrihüppe SA koolitajate suvekool 17.-19.2010

Täna,17.augustil algas Viljandimaal Kopra talus Tiigrihüppe koolitajate suvekool. Koolitus kestab kolm päeva. Suvekooli korraldamise eesmärgiks on anda Tiigrihüppe koolitajatele uusi teadmisi IKT-põhistest haridusuuendustest, mida nemad saavad omakorda oma maakonna koolidesse laiali kanda. Tiigrihüppe koolitajad kogunevad suvekooli üle Eesti kõigist maakondadest. Kokku osaleb suvekoolis 40 koolitajat.

Koolituse aeg: 17.-19.august 2010
Koht: Kopra Turismitalu, Karksi vald, Tuhalaane küla, Viljandimaa
Koolituse maht: 16 tundi

Eesmärgid:
• Tiigrihüppe Sihtasutuse koolituskavade ja materjalide arendamine uue strateegia eesmärkidest lähtuvalt.
• Õpetajate haridustehnoloogiliste pädevuste 2.0 analüüsimine ja sidumine sihtasutuse koolituskavadega.
• Õpetajate haridustehnoloogiliste pädevuste 2.0 analüüsimine ja sidumine riiklike õppekavadega.
• Tiigrihüppe Sihtasutuse koolitajate koolitusvajaduse täpsustamine.

Koolitusel saavutatud pädevused/õpiväljundid:
• Koolitaja lähtub koolituste planeerimisel, arendamisel ja läbiviimisel Tiigrihüppe Sihtasutuse strateegiast ja koolituse vorminõuetest.
• Koolituse kavandamisel, arendamisel ja koolitusmaterjalide koostamisel arvestab koolitaja õpetajate haridustehnoloogiliste pädevustega 2.0.

PÄEVAKAVA:



17. august

• saabumine - tervituskohv - majutumine
• suvekooli avamine - Signe Piirsalu
• blogipostitajaks on Tiia Salm (1. päev) ja fotograafiks Tiit Mauer

Sõnavõtud:

• Enel Mägi "Tiigrihüppe SA uus strateegia 2010-2013 ja tegevuskava 2010"
  
  
  
  
• Aimur Liiva "Tiigrihüppe SA tegevuse mõjueesmärgid"
  
• Signe Piirsalu "Tiigrihüppe SA koolitajate tagasiside"
  
• Mart Laanpere videoettekanne "Õpetajate haridustehnoloogilised pädevused: rahvusvahelised trendid ja Eesti mudel 2.0"
  
  
• Meeri Sild - rühmatöö teemal "Programmi põhikursuse mäppimine uute haridustehnoloogiliste pädevustega"

1. Tutvu rühmas õpetajate HT pädevuste maatriksiga
2. Vaata läbi oma rühmale määratud moodul
3. Märgi maatriksisse pädevused, mille omandamist see moodul toetab
4. Leia ülesanded, mis toetavad nende pädevuste arendamist
5. Tee töö tulemustest kokkuvõte- kirjalikult ja suuliselt

Harima...

On mõnus end sügise eel veidi harida ja täiendada.
Selle lingi alt saate meelde tuletada inglise keelt ja õppida uut Moodle'st.
http://www.moodletutorials.org/

Mõnusat uurimist!