Digitiigri põhikursus Lustivere Põhikoolis

 

Samal ajal kui koolitatavad koostasid mõistekaarti aktiivõppe kohta, leidis koolitaja näe sellise mõistekaardi

Suurepärane metoodiline lingikogu

Venekeelsetele koolidele. Ja mõnusasti süsteemis.

Ühtlasi püüan siia vistutada mõistekaarti

Sünnipäevalistele

Kõik, kes tunnevad end puudutatuna - palju õnne! :)

Interaktiivne tahvel klassiõpetajatele Pätsi vabaõhukoolis

Tosinkond usinat Tallinna Konstantin Pätsi Vabaõhukooli õpetajat kulutas mitu koolivaheaja päeva puutetahvlit õppides.
Pilte unustasin teha, sest meie õppimishoog oli nii suur.

Ilusat uut 2011 aastat!

Soovib: Varje

EVO (Electronic Village Online) koolitused

EVO selleaastastele koolitustele registreerumine algab 3. jaanuaril. Tule ka osalema!

Clipped from: evosessions.pbworks.com (share this clip)

Kauneid pühi!

Digitiiger Kuldre Koolis

14. detsembril lõpetas 12 kursuslast Digitiigri põhikursuse Kuldres.

DigiTiiger Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasiumis

September - Detsember 2010

Digitiiger Tallinna 53. Keskkoolis

September 2010 - Detsember 2010


Koolitaja: Dmitri Mištšenko

Lisamoodulid "Enesekontrolli testi loomine programmiga HOT POTATOES"

Tallinna Ranniku Gümnaasiumis. November 2010-Detsember 2010


Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasiumis. November 2010-Detsember 2010

Koolitaja: Dmitri Mištšenko

Interaktiivne tahvel klassiõpetajale - Tartu Tamme G-s

Lisakursus Interaktiivne tahvel klassiõpetajale algab Tartu Tamme Gümnaasiumis teisipäeval, 30. novembril kl 15.15. Rühm on komplekteeritud TTG õpetajatest.

Digipildid Õppetöös

Kadrina Keskkooli õpetajad läksid selleks aastaks talvepuhkusele. Lõpetasid edukalt kursuse Digipildid õppetöös - pildistasime, arutlesime, tuunisime, ...., ja väike idee ka kuidas enda foto teha ilusaks jõulukaardiks.

e-õppe sügisseminar Kuressaares

18.-19.novebril toimus Kuressaares Ametikoolis
e-õppe sügisseminar

Milline näeb välja õppeasutuse virtuaalne visiitkaart?

http://kuressaare2010.e-uni.ee/

Mõned ettekanded ja materjalid

KES EI SUUDA MUUTA OMA MÕTTEMALLE, EI SUUDA EALES MUUTA TEGELIKKUST NING EI SAAVUTA SEETÕTTU MITTE MINGISUGUST EDU.

Avatud kursused ja EduFeedr (http://www.edufeedr.net/)
Hans Põldoja
Tallinna Ülikool

Avatud kursused ja EduFeedr

View more presentations from Hans Põldoja.

Video vahendusel
E-õppes on peidus IVA
Mart Laanpere
Tallinna Ülikool

IVA 2

View more presentations from Mart Laanpere.

Kooliveeb kui e-õppe visiitkaart
Maidu Varik
Kuressaare Gümnaasium


KUI PUUDUB JULGUS RANNIK SILMIST KAOTADA, SIIS UUSI MAAILMAJAGUSID EI AVASTA.
Vahendid algajatele
Vistutame ehk istutame endale kahe tunniga virtuaalselt õppematerjali 
Web 2.0 vahenditega loodud õpiobjektide integreerimine
http://vistutamine.pbworks.com/ 
Laine Aluoja
Türi Gümnaasium
Varje Tipp
Pärnumaa Kutsehariduskeskus

1000 aastat euroopa ajalugu 5 minutiga

Illustreeriv materjal ajalootundi: 1000 aastat Euroopa ajalugu 5 minutiga. Kellel soov osta tarkvara Centennia, mille põhjal on järgnev vide tehtud, siis selle saab aadressilt: http://historicalatlas.com/


Kas kellelgi on tasuta alternatiive pakkuda?

Arvutiekraanid puhtaks!

Seltsimehed koolitajad, palun puhastage oma arvuti ekraanipildid
http://www.raincitystory.com/flash/screenclean.swf

Ja tutvuge palun ka uue USB pulgaga http://www.mensup.fr/usbwine/?act=insc&mp=USBWINE&o=92&p=61
Palun järgmine kord kõigile koolitajatele muretseda need uued USB pulgad!

Veidi valesti arusaadud töökäsk:)

Õppevorm: E-kursus
Sihtrühm:Algõpetus (klassiõpetajad)
Teema: E- raamatud
Eesmärgid:
Kursusega taotletakse, et õppija:

• omandab teadmised e-raamatute koostamise vahenditest ja liikidest
• õpib kasutama e-raamatute kasutamisvõimalusi õppetöös

Kursusel peab õppija ise väga palju iseseisvalt uurima, katsetama ja arutlema kursusekaaslastega, kasutades erinevaid tarkvaralisi lahendusi.
Tulemus:
Pärast kursuse lõppemist õppija teab, tunneb ja oskab:

• teab e-raamatute koostamiseks loodud vahendeid; 
• teab web2.0 vahendite tööpõhimõtteid ja kasutamisvõimalusi;
• teab ja tunneb erinevaid e-raamatuliike;
• oskab valida sobiva vahendi õpilastest ja õpitulemusest lähtuvalt;

E-kursus

Teema/aine

Сквозная тема «Технологии и инновации» в преподавании гуманитарных предметов.

Sihtgrupp

Учителя  гуманитарных предметов III и  IV ступени обучения.

Eesmärk (mida? kuidas? millega?)

Разработать  в процессе совместной работы модели включения сквозной темы «Технологии и инновации» в преподавании гуманитарных предметов, исходя из требований государственной программы.

Ülesanded

1.      Актуализировать знания и представления участников  о возможностях современных технологий

2.      Организовать обмен опытом путем демонстрации и комментирования учебных материалов от участников

3.      Познакомить с  программами и web-инструментами для решения образовательных задач

4.      Организовать совместную работу участников в среде коллективного зваимодействия, например GoogleDocs

5.     Собрать коллекцию учебных материалов и моделей использования технологий
6.     Организовать оценивание результативности участия в курсе

Tulemused:

1.    Участники используют специальную терминологию, связанную со сквозной темой.

2.    Участники совместно разрабатывают учебный план по предмету с включением сквозной темы «Технологии и инновации».

3.    Участники совместно  создают и пополняют коллекцию учебных материалов, учебных кейсов, моделей использования, коллекцию полезных ссылок.

4.    Участники совместно  пополняют каталог, разработанных участниками веб-ресурсов и ученических работ. 

5.     Участники  соблюдают этические нормы и авторские права при разработке, создании и публикации учебных материалов.

Koostajad: Ljudmilla, Tatjana, Svetlana G, Albina, Olga, Svetlana V, Vladimir