DigiTiiger luubi all

Tallinna Ülikooli Haridustehnoloogia keskus uuris lähemalt, kas DigiTiigri hüpped kulgevad ikka õiges suunas, paraja pikkusega ja tulemuslikult. Monitooringu tulemustega võime üldjoontes rahul olla, kuigi arenguruumi veel on. Kindel on see, et kursuslased on meie tööga rahul. See on ülimalt oluline. Kõikide saadud teadmiste rakendamisega on pisut probleeme, kuid seal on rida põhjuseid, mis ei sõltu meie tublidusest. Kokkuvõttes tuuakse välja e-õppe keskkondade vähest kastamist, virtuaalsete praktikakogukondade vähest aktiivsust ja e-portfoolio temaatika liigset teoreetilisust. Nendes küsimustes oleme me tänaseks juba samme astunud viies uued koolituskursused kaasaegsematesse keskkondadesse. E-portfoolio kasutamine seisab peaasjalikult sobiva keskkonna taga - seni pole DigiTiiger sellist kahjuks leidnud. Ehk pakub uus Koolielu sobivaid lahendusi. Virtuaalsed praktikakogukonnad ei ole tegelikkuses otsene eesmärk ega koolituse tulemuslikkuse näitaja meie jaoks olnud. Nende tekkimine ja eksisteerimine on otseselt koolitusvälise projekti teema. Niisiis kokkuvõtteks: oleme töötanud hästi! Selleks puhuks kõigile asjaosalistele suured tänud! Eelolevatel puhkusepäevadel võime endale julgelt natuke magusat kohvi kõrvale lubada :)!